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OBEJI Roland, Aut. |L'adolescence représente un stade que nous pourrions qualifier de crise psychomotrice pour l'enfant, tant les transformations vécues dans le corps (en termes de sensations, mouvements, émotions, représentations...), dans le rapport à l'environne[...]
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Faire corps avec ses gestes. Faire lien, faire utile et beau… Faire sens avec ses gestes, voilà tout ce qui nous est offert dès la naissance. Mais qu’en est-il lorsque les gestes ne trouvent pas leur adresse ? Qu’en est-il lorsque le geste crée [...]Article
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POTEL Catherine, Aut. ; BARANES Jean-José, Aut. ; HEFEZ Serge, Aut. ; LEGRAND Orianne, Aut. ; OBEJI Roland, Aut. ; ROUVEYROL Eric, Aut. ; ROUSSEAU David, Aut. ; LE CORRE Mélisande, Aut. ; PAUMEL Charlotte, Aut. ; GAUCHER Odile, Aut. ; GARRONE Jacky, Aut. ; LAMOULINE Alizée, Aut. ; BERNARDO MOLARD Agnès de, Aut. ; MEURIN Bernard, Aut. ; VILLAIN Joëlle, Aut. ; BROCLAIN Claude, Aut. | Paris : In Press | Cliniques psychomotrices | 2018La psychomotricité pour les adolescents est aujourd’hui en plein essor, que ce soit en institution, en ambulatoire, en libéral. Psychiatres, pédiatres, psychologues, commencent à penser le travail d’expressivité du corps, de relaxation et de psy[...]
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JOLY Fabien, Aut. ; ANCET Pierre, Aut. ; CANNONE Belinda, Aut. ; CHARAZAC Pierre, Aut. ; MUNOZ Gaëtan, Aut. ; OBEJI Roland, Aut. ; PASCAL CORDIER Isabelle, Aut. ; PERUCHON Marion, Aut. ; DEJOURS Christophe, Aut. | Paris : In Press | Ouvertures psy | 2016Perception de soi, culte du corps, crises liées à l'âge, aléas du désir, corps abîmé ou handicapé, rapport à l'autre... Tout au long de la vie, chacun entretient un rapport singulier avec le corps et l'image de soi. A chaque étape, le corps est [...]Article
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OBEJI Roland, Aut. |Nous proposons, à travers la notion d'adresse, associée plus spécifiquement à la question du corps, de questionner l'approche psychomotrice des troubles praxiques chez l'enfant. En effet, la polysémie de ce terme, défini à la fois comme habileté[...]Article
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A partir du suivi psychomoteur d'un adolescent, nous souhaiterions mettre en discussion une question que nous retrouvons de manière de plus en plus récurrente dans notre clinique. Comment comprendre qu'un adolescent puisse être incapable de fair[...]
