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PARLATO DE OLIVEIRA Erika, Aut. ; CHETOUANI Mohamed, Aut. ; CADIC Jean Maximilien, Aut. ; VIAUX Sylvie, Aut. ; GHATTASSI Zeineb, Aut. ; XAVIER Jean, Aut. ; OUSS Lisa, Aut. ; FELDMAN Ruth, Aut. ; MURATORI Filippo, Aut. ; COHEN David, Aut. ; SAINT GEORGES Catherine, Aut. |Le mamanais (ou infant-directed speech) entre dans une spirale interactive qui joue un rôle important dans le développement des compétences cognitives et sociales du bébé. L’usage du mamanais est universel et comprend des éléments linguistiques [...]Article
FAVROT-MEUNIER Claire, Aut. ; SAINT GEORGES Catherine, Aut. |Objectif L’objectif de cette étude rétrospective est de décrire l’évolution des compétences en communication et relation d’un groupe d’enfants porteurs de trouble du spectre autistique et traités par la méthode des 3i pendant 2 ans. Cent-vingt [...]Article
PARLATO DE OLIVEIRA Erika, Aut. ; SAINT GEORGES Catherine, Aut. |Intervenir le plus tôt possible, dès la première année de vie, apparaît aujourd'hui crucial pour espérer modifier la trajectoire développementale et bouleverser le pronostic. Notre recherche a pour objectif d'évaluer les effets d'une interventio[...]Article
LAZNIK Marie-Christine, Aut. ; SAINT GEORGES Catherine, Aut. |Depuis peu les chercheurs internationaux s'intéressent à la possibilité de détecter l'autisme le plus tôt possible, avant 1 an, en espérant intervenir beaucoup plus efficacement, voire peut-être empêcher l'installation de l'autisme. C'est ce mêm[...]Article
VIAUX SAVELON Sylvie, Aut. ; BENOIT Laelia, Aut. ; KHUN FRANCK Lyphea, Aut. ; SAINT GEORGES Catherine, Aut. |Les formes sévères de l’autisme sont repérées par les familles dans la première année de vie, mais encore rarement prises en charge avant l’âge de 3 ans. Le dépistage et la prise en soins précoce sont recommandés pour améliorer le pronostic fonc[...]
