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Documents disponibles dans cette catégorie (21)

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Article
MOSNIER THOUMAS Stéphanie, Aut. ; COUTAUCHAUD Marina, Aut. ; VIDEAU Marie-Neige, Aut. ; JENN Joanne, Aut. |Le jeu de cartes Optimisation des médicaments chez les patients AGEs (OMAGE) a été initialement conçu pour établir le diagnostic éducatif dans le cadre du programme éducatif OMAGE, destiné aux patients polypathologiques âgés en sortie d’hospital[...]![]()
Article
MERLIN HOFMANN Christelle, Aut. ; NARO Mickaël, Aut. |Les professionnels de santé sont dans l’obligation de maintenir leurs connaissances à jour tout au long de leur carrière. Dans ce but, l’équipe hospitalière d’une pharmacie à usage intérieur a élaboré une formation originale et ludique, essentie[...]![]()
Article
LEPINE Chantal de, Aut. |Les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM de mai 2016 ayant trait aux spécificités de l'accompagnement des adultes handicapés psychiques mettent en avant des concepts et techniques de la réhabilitation psychosociale. Ce[...]![]()
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Article
MAILLOT Evelyne, Aut. ; MONNOT Isabelle, Aut. |Comment renforcer la cohésion de groupe d’une promotion d’étudiants en soins infirmiers entrant en deuxième année de formation ? Une équipe de formateurs nous fait partager l’expérience pédagogique originale mise en place à cet effet autour de l[...]![]()
Article
LINLAUD-FOUGERET Virgnie, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; CHABAUD F, Aut. ; GICQUEL L, Aut. |La notion de harcèlement scolaire, qui est la traduction de school bullying, est un concept récent. On parle de harcèlement scolaire lorsqu’un élève est soumis de manière répétée et à long terme à des comportements intentionnellement agressifs v[...]![]()
Livre
FRANCK Nicolas, Dir. ; ALEXANDRE Charlotte, Collab. ; AMADO Isabelle, Collab. ; AZZOLA Agathe, Collab. ; BRALET Marie-Cécile, Collab. ; BRENUGAT Lindsay, Collab. ; BRUN Anne, Collab. ; CORBIERE Marc, Collab. ; DEMILY Caroline, Collab. ; DUBREUCQ Julien, Collab. ; ESTINGOY Pierrette, Collab. ; FARHAT Sarah-Lise, Collab. ; FANKHAUSER Caroline, Collab. ; FAVROD Jérome, Collab. ; FERNANDEZ Eliane, Collab. ; FROBERT Laurent, Collab. ; GABAYET Franck, Collab. ; GAUDELUS Baptiste, Collab. ; GILLET Guillaume, Collab. ; KHAZAAL Yasser, Collab. ; KOUBICHKINE Alexandra, Collab. ; LECARDEUR Laurent, Collab. ; LECOMTE Tania, Collab. ; LUCAS Thierry, Collab. ; MALANGIN Brigitte, Collab. ; MARTIN Brice, Collab. ; MACCLUSKEY Iannis, Collab. ; MEUNIER CUSSAC Sophie, Collab. ; MORIN Laurent, Collab. ; NGUYEN Alexandra, Collab. ; PACHOUD Bernard, Collab. ; PARIS Nathalie, Collab. ; PETER Chloé, Collab. ; PEYROUX Elodie, Collab. ; PIERREFEU Inès de, Collab. ; REVIL Katia, Collab. ; REXHAJ Shyhrete, Collab. ; RIGARD Caroline, Collab. ; RIGAUT Bérengère, Collab. ; ROCHET Cécile, Collab. ; ROUSSEL Céline, Collab. ; SCHOENDORFF Marianne, Collab. ; VIANIN Pascal, Collab. ; WILLARD Dominique, Collab. ; XAVIER Rafael, Collab. ; LECOMTE Tania, Préf. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Médecine et psychothérapie | 2016La réhabilitation psychosociale désigne l'ensemble des mesures qui peuvent contribuer au rétablissement d'un fonctionnement satisfaisant des personnes souffrant de troubles psychiques, afin de favoriser leur autonomie. Cet ouvrage fournit aux ps[...]![]()
Article
THUEZ Laurent, Aut. ; BIELOKOPYTOFF Thomas, Aut. |De façon empirique, nous savons tous que l'apprentissage du vocabulaire médical, professionnel et scientifique est un exercice parfois laborieux pour les étudiants. Alors, comment rendre cet apprentissage plus attrayant ? A l'IFSI du centre hosp[...]![]()
Article
GAUSSOT Ludovic, Aut. |Les jeux et les jouets, le ludique, ont fait l'objet de nombreuses analyses y compris sociologiques en vue d'éclaircir leurs spécificités et leurs contributions éventuelles à l'édification et aux différenciations de l'individu social. Cet articl[...]![]()
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FOURNIER Martine, Aut. ; VILLEROY Elise de, Aut. ; CARRE Philippe, Aut. ; TRICOT André, Aut. ; BROUGERE Gilles, Aut. ; FENOUILLET Fabien, Aut. ; TRECOURT Fabien, Aut. ; GUITON Amaëlle, Aut. ; MARCELLI Sylvain, Aut. ; CAPELLI Fabien, Aut. |Chacun sait que l'on apprend à tout âge, à tout moment : les bébés n'ont de cesse d'apprendre à marcher, parler...A tous les âges de la vie, chacun cherche à enrichir ses connaissances, ses compétences, sa compréhension du monde et des autres...[...]![]()
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Deux expériences qui montrent que les deux mondes constitués par le champ du soin et le bénévolat peuvent se rencontrer en certaines rares occasions. Accompagnement vers le soin ou même accompagnement dans le soin sont ici le fait d'acteurs béné[...]![]()
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Si le jeu est encouragé chez l'enfant, la pratique des jeux vidéo reste le plus souvent incomprise chez l'adulte. Victimes de nombreux préjugés violence, addiction , les jeux vidéo ont pourtant des effets bénéfiques considérables, en termes d[...]![]()
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BERGER F, Aut. |Un monde symbolique...Avant même d’être né, l’infans est « un être dans le langage » (Zénoni, 1991, p. 36). Telle est sa prise initiale dans la structure symbolique, dans le Tout est langage cher à Dolto (1987). Avant qu’il n’articule ses premie[...]![]()
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BOIREAU A ; JOURDAIN P |L'éducation thérapeutique est au coeur d'une nouvelle prise en charge globale des patients. Pour connaître son impact et son efficacité, il est nécessaire de pouvoir l'évaluer. Du plus traditionnel au plus original, de nombreux chemins s'offrent[...]