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GRAVILLON Isabelle, Aut. ; PROST Antoine, Aut. ; BERNATCHEZ Jean, Aut. ; BOUR Yan, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; MOREL Agnès, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. |la cour de récréation, bien plus qu'un lieu de re-création, est un espace de socialisation à part, où les identités se construisent entre pairs et s'affirment, où les jeux et les cultures se transmettent, où les relations d'amitié et d'amour se [...]Article
MOUNGUENGUI Stève-Wilifrid, Aut. |Cet article s'attache à défaire l'héroïsation de l'élève dans les processus d'accompagnement éducatif. C'est une croyance qui consiste à faire reposer sur l'élève les difficultés qui entravent sa scolarité et que, de ce fait, il est en capacité [...]Livre
CATHELINE Nicole, Aut. ; DIEUMEGARD Sylvie, Aut. ; GERVAIS Yves, Aut. ; ROUX Marie-Thérèse, Aut. | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies / Outils | 2019Qu’ils soient malades dans l’école ou malades de l’école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement 'externalisés' pour être pris en charge par une médecine individuell[...]Article
DRONET Marie-Alice, Aut. |Actes de la journée du CMPP du Centre Etienne Marcel du 29 juin 2018. Lorsque le thème de la honte à l’adolescence a été proposé pour cette journée, j’ai pensé qu’aborder la question à travers la lunette du psychopédagogue en mathématiques avait[...]Article
ROCHAS Bénédicte, Aut. |Actes de la journée du CMPP du Centre Etienne Marcel du 29 juin 2018. Le décrochage scolaire : cette expression fourre-tout, qui reste très insatisfaisante, nous interpelle cependant tous, et nous renvoie souvent à notre propre scolarité, réussi[...]Article
CHEVALLIER-RODRIGUES Emilie, Aut. ; COURTINAT CAMPS Amélie, Aut. ; LEONARDIS Myriam de, Aut. |L’objectif de cette recherche est d’analyser l’influence des modalités de scolarisation (individuelle ou collective) sur les niveaux d’estime de soi d’élèves scolarisés au sein de dispositifs collectifs pour l’inclusion.[Résumé d'éditeur]Article
A l’heure où l’école s’interroge sur son autorité face à l’indiscipline grandissante de ses élèves, la pédopsychiatrie enregistre une hausse des cas diagnostiqués hyperactifs. Entre un élève un peu turbulent et un enfant reconnu porteur du 'hand[...]Article
TRAUTMANN Marie-Paule, Aut. |Un institut de formation en soins infirmiers et d’aides-soignants a mis en place des travaux pratiques communs aux deux filières. Cette expérience du binôme s’avère probante pour les élèves et les enseignants ; les futurs patients pourront aussi[...]Article
PLAZA Caroline, Aut. ; JEAN LOUIS Eric, Aut. ; ADRIAENSSENS Nathalie, Aut. |La communication avec une personne porteuse d’autisme peut s’avérer difficile. Celle-ci peut exprimer son angoisse par des stéréotypies et donner l’impression de ne pas entendre les demandes des soignants. Une élève aide-soignante rapporte comme[...]Article
OPPETIT A, Aut. ; BREBANT C, Aut. ; MONCHABLON D, Aut. ; BOURGIN J, Aut. ; GAILLARD R, Aut. ; OLIE JP, Aut. ; KREBS Marie-Odile, Aut. ; MORVAN Y, Aut. |L’objectif de cette étude est de décrire le fonctionnement du dispositif Fil Harmonie, ligne téléphonique réservée aux professionnels de l’Académie de Paris faisant face à une situation d’un élève en souffrance psychologique ou psychiatrique... [...]Article
CAZES Nadine, Aut. ; BILLOT Céline, Aut. ; VOLASSOVICH Mouni, Aut. ; MATHIEU Lise, Aut. |Communiquer avec un patient ou un résident, cela s’apprend. Pour mieux appréhender l’animation auprès des personnes âgées, les élèves d’un Ifas ont participé à un temps collectif d’une matinée dans un Ehpad et une ULSD dépendants du même centre [...]Article
CHAUME Aurélie, Aut. ; BENONY Hervé, Aut. ; JEBRANE Ahmed, Aut. |Pour rendre compte du profil psychologique d’enfants de 5-6 ans porteurs de troubles du comportement (n= 38), suivis en institution scolaire, nous avons eu recours à une approche clinique comparative. Basées sur une batterie de tests évaluant l’[...]Article
MOREAU Sylvie, Aut. |La transmission d’informations est une composante majeure de l’exercice aide-soignant. Les élèves doivent acquérir cette compétence tout au long de leur formation. Pour favoriser cet apprentissage, les formateurs de l’Ifas de Guéret ont proposé [...]Article
SCHAHMANECHE Saadi, Aut. |Lors des stages au cours de sa formation, l'élève aide-soignant peut être déstabilisé par une situaiton inattendue. Dans le cadre du module 5, un élève revient sur la relation qu'il a établie avec un patient alors en crise de démence. Comment dé[...]Article
OLIVIER Nathalie, Aut. |Afin de valider leur module 7 'Transmission des informations', les élèves aides-soignants participent au forum qualité du groupe hospitalier de leur institut de formation. Ils présentent une affiche réalisée en groupe sur un thème en lien avec l[...]