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SANTEPSY > TRAVAIL > FORMATION > FORMATION PERMANENTE
FORMATION PERMANENTESynonyme(s)formation continue formation tout au long de la vieVoir aussi |
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Article
SEGARD Céline, Aut. ; BOURELLE Jean-Michel, Aut. |Dans un environnement où sont possibles des restrictions de libertés individuelles et la mise en place de règlements, les professionnels de la psychiatrie doivent être formés à la législation. Partant du principe que ce cadre juridique est une c[...]Article
Dans le cadre de supervision d’équipe pluridisciplinaire d’institution médico-sociale le superviseur donne une forme signifiante à la réalité inconsciente transsubjective à partir d’indices sensoriels qu’il perçoit dans la rencontre avec le grou[...]Article
KOSELAK MARECHAL Arkadiusz, Aut. ; JULLIEN VILLEMONT Sandrine, Aut. |Le dégoût est une émotion qui apparaît régulièrement dans les situations des soins. Le corps malade de l’autre présente parfois des caractéristiques dégoûtantes qui déclenchent cet affect de manière quasi automatique. Cette caractéristique du dé[...]Article
FAINGOLD Nadine, Aut. |Bien qu’ils n’en aient pas tous conscience, les savoir-faire des soignants débutants ou confirmés sont incorporés dans leur pratique. À travers la description de moments représentatifs du métier, les entretiens de décryptage, conceptualisés par [...]Article
SANCHIS ZOZAYA Javier, Aut. ; MARION VEYRON Régis, Aut. ; TZARTZAS Konstantinos, Aut. |Prendre en charge des populations dans une grande précarité, comme les demandeurs d’asile, est un défi à de multiples niveaux. Souvent, les enjeux émotionnels sont peu ou pas pris en compte, notamment pour les professionnels en première ligne. I[...]Article
DI ROCCO Vincent, Aut. |En psychiatrie, la confrontation aux souffrances extrêmes de la psychose engage le registre émotionne des soignants. L’auteur, psychologue, revient sur un groupe d’analyse de la pratique, qui s’est tenu au sein d’une institution psychiatrique du[...]Article
DAL PALU Bruno, Aut. ; PENOT Delphine, Aut. |Réunions institutionnelles, groupes de paroles, réunions cliniques, groupes de supervision, analyses des pratiques professionnelles (APP)… sont autant de possibilités offertes aux équipes pour créer du lien et donner du sens à leur pratique. Mai[...]Article
BELLOT Anne, Aut. ; ALBERT Christine, Aut. |La simulation est en plein essor en France depuis une dizaine d’années. Dans de nombreuses équipes, le recours à la simulation procédurale ou haute technicité a été un nouveau moyen pédagogique de former les équipes à la gestion des situations d[...]
Livre
Il n'est guère possible de soigner en psychiatrie sans supervision d'équipes. Cette pratique de groupe permet à chacun et au collectif de mettre en travail les enjeux psychiques mobilisés par la relation avec chaque patient, de trouver ou retrou[...]Nouveauté
Article
BOUYSSOU Lénaïc, Aut. ; CHADAIGNE Mélanie, Aut. ; DEBATS Françoise, Aut. ; DEBATS Maïté, Aut. ; PRODEO Sarah, Aut. |Dans EMPAN (128, 2022)Dans les dix dernières années, on a pu constater une responsabilisation inédite des divers acteurs sociaux sur la question des violences conjugales, amenés à improviser, bricoler des liens partenariaux inédits pour soutenir des femmes dans leur [...]Article
GOMEZ Sarah, Aut. |Dans un contexte issu des mutations socio-culturelles induites par l’hypermodernité au sein des institutions de la mésinscription, et à partir d’accompagnements menés dans des dispositifs de Groupe d’analyse de la pratique professionnelle, nous [...]Article
CLARISSE Hélène, Aut. ; ANTONIETTI Marie-Cécile, Aut. ; VEDIE Christian, Aut. |La loi du 5 juillet 2011 a introduit la possibilité de soins psychiatriques dans le cadre de programmes de soins. Cette modalité de soins soulève des questionnements éthiques, juridiques et pratiques, conduisant la Haute Autorité de santé (HAS) [...]Article
BOITEAU Karine, Aut. |La fidélisation des infirmières est un enjeu crucial pour les hôpitaux psychiatriques. Alors que les départs en retraite d'infirmiers spécialisés en psychiatrie sont nombreux, ces services sont considérés comme peu attractifs par les jeunes dipl[...]Article
Article
PERRON Annie, Aut. ; GOSSELIN Mélissa, Aut. ; ODENIGBO Chuk, Aut. ; FOLEY Olwyn, Aut. ; LACASSE Anaïs, Aut. |Introduction : le développement professionnel continu du personnel infirmier est un enjeu d’actualité. Contexte : le Questionnaire-Professional Development Nurses (Q-PDN) a été conçu dans l’optique de comprendre les opinions et les croyances du [...]
