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SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE APPLIQUEE > PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS
PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONSSynonyme(s)psychologie industrielle |
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Article
PANCHAUD Raymond, Aut. |Même s’il s’appuie sur des connaissances et des compétences, le leadership n’apparaît pas comme un métier, ni une école. Il s’opère dans un double espace, celui des interstices organisationnels et celui de la personnalité du dirigeant. Ce dernie[...]Article
WARNET Sylvie, Aut. |La parole donnée aux équipes, aux soignants et aux patients qui mènent sur le terrain des réflexions et portent des initiatives en faveur du développement durable témoigne de leur engagement. C’est un défi pédagogique, institutionnel et une cons[...]Article
Cet article veut éclairer, à partir d’une recherche-action coopérative dans un CHU français, une construction mentale inconsciente à la racine du phénomène de 'paranoïa institutionnelle' : le fantasme de 'l'institution malfaisante'. Grâce à l’an[...]Article
NAVARRE Maud, Aut. ; AGHION Philippe, Aut. ; MONOD Jean-Claude, Aut. ; BORRAZ Olivier, Aut. ; DEDIEU François, Aut. ; LETOURNEUX Frédérique, Aut. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; VIARD Jean, Aut. ; LE BRAS Hervé, Aut. |Article
SIVADON Catherine, Aut. |Avoir des projets est indispensable et constitue une source de motivation, d’autant plus pour les personnes résidant en institution. Le volet social du projet de vie est coconstruit avec la famille et le résident, en s’appuyant sur ses goûts et [...]Article
MARCHI Michèle Coord., Aut. ; MAZETIER Hans, Aut. ; SIVADON Catherine, Aut. ; BERNARD Estelle, Aut. ; LEMOINE Martine, Aut. |Le mode projet est une méthodologie qui consiste à faire collaborer plusieurs personnes autour d'un dessein commun. Cette pratique collaborative, qui nous semble moderne, est en réalité une notion ancienne, indispensable à la construction de gra[...]Article
DOUVILLE Olivier, Aut. |L’abord psychanalytique porte son attention à la fonction instituante, ses effets d’humanisation au regard de la violence des idéaux et des enjeux des pulsions. La dimension, non pas celle du sujet adapté aux institutions dominantes, mais celle [...]Article
DOUVILLE Olivier, Aut. ; RAYMOND Serge, Aut. ; SAMACHER Robert, Aut. ; DIMON Marie-Laure, Aut. ; AGHAKHANI Nader, Aut. ; VIAL DURAND Martine, Aut. |[...]L’institution soignante, sur quoi ce dossier est centré, a une histoire qui ne peut ni ne doit se réduire à celle du traitement scientiste et médical des mal-être. L’'instituer' désigne un ensemble de processus de penser et de mise en forme[...]Article
SAMACHER Robert, Aut. |Pourtant ancrées dans l’histoire de la psychiatrie, la psychothérapie institutionnelle et sa politique de psychiatrie de secteur sont fortement remises en cause. En lieu et place d’une pensée clinique induisant une parole libre entre soignants e[...]Article
BERKESSE Alexandre, Aut. ; MASSOT Mireille, Aut. ; SIMONET Cathie, Aut. ; JARNO Pascal, Aut. ; BESNIER Melanie, Aut. |'L’expérience patient' est un terme que nous entendons régulièrement. Cette attention nouvelle portée à l’expérience des usagers peut mener aussi bien à l’extension d’une vision consumériste des soins qu’à un renouvellement du paradigme du soin [...]Article
Comprendre les addictions, et donc les prévenir et les soigner, nécessite de s’entendre collectivement sur une définition qui intègre à la fois une délibération transdisciplinaire pour réunir les données scientifiques et la prise en compte des e[...]Article
MALAUSSENA Arnaud, Aut. |Certains adolescents placés ou orientés manifestent des agirs violents au sein des institutions. Plutôt que de considérer qu’ils ne répondent d’aucune institution, il s’agit de montrer qu’un rejet originel lié à leur histoire ne leur permet pas [...]Article
PERRIN-COSTANTINO Charlotte, Aut. |L’auteur, partant de son expérience clinique auprès d’équipes de soins exerçant en institutions psychiatriques ou en EHPAD confrontées à la crise sanitaire de la Covid‑19, cherche à mettre en relief quelques-uns des effets du contexte sur la qua[...]Article
ATTARD Céline, Aut. ; PEDINIELLI Jean-Louis, Aut. |Dans DIALOGUE (232, 2021)Les auteurs développent une réflexion sur la clinique de l’agir dans l’institution en charge de protéger l’enfance. Ils soutiennent l’idée que le professionnel se trouve acteur malgré lui engagé par l’agir dans la relation dite d’accompagnement.[...]Article
HOUSSIER Florian, Aut. ; PFISTER Catherine, Aut. |De 1918 à 1923, August Aichhorn dirige un foyer éducatif pour enfants et adolescents dans la banlieue nord de Vienne. Soutenu par S. Freud qui dédicace son ouvrage Jeunesse à l’abandon en 1925, sa pratique originale et reconnue a déjà fait l’obj[...]
