| Titre : | L'aide mémoire du WISC-V |
| Auteurs : | JUMEL Bernard, Aut. |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2017 |
| Collection : | Aide-Mémoire |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-076182-1 |
| Format : | 274 |
| Note générale : | Bibliogr. pp.269-274 |
| Index. décimale : | UB 21 (TESTS / EXAMEN CLINIQUE) |
| Mots clés : |
[NOMP] THEORIE CHC (CATTEL-HORN-CARROLL) [NOMP] WISC V [SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] AGE MENTAL [SANTEPSY] BILAN PSYCHOLOGIQUE [SANTEPSY] CAPACITE VISUO SPATIALE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] INTELLIGENCE [SANTEPSY] MEMOIRE A COURT TERME [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] PSYCHOMETRIE [SANTEPSY] QUOTIENT INTELLECTUEL [SANTEPSY] RAISONNEMENT [SANTEPSY] SCOLARITE [SANTEPSY] TEST [SANTEPSY] TEST D'EFFICIENCE |
| Résumé : | Le Wisc (Echelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescent) permet de calculer le Quotient Intellectuel Total (QIT) représentant l'aptitude intellectuelle générale, de rendre compte du niveau de performance de l'enfant pour chacune des grandes fonctions cognitives (compréhension verbale, raisonnement fluide, aptitudes visuospatiales, mémoire de travail, vitesse de traitement) et met en relief les particularités de fonctionnement des enfants qui présentent des troubles d'apprentissage. Cette nouvelle version de l'Echelle de Wechsler intègre les nouvelles données issues de la recherche en neurosciences afin d'explorer les différents processus impliqués dans l'apprentissage. Cet aide-mémoire présente l’essentiel à connaître de façon organisée : 18 fiches classées en 4 parties. [Résumé d'éditeur] |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001550 | UB 21 JUM | Livre | asco006 - Bibliothèque Documentation | TESTS / EXAMEN CLINIQUE | Disponible |
